- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài nghiên cứu đưa ra những đánh giá về chương trình thực tập thực tế dành cho sinh viên Kế toán Kiểm toán thông qua phương pháp điều tra khảo sát dành cho sinh viên, Nhà tuyển dụng, Nhà trường từ đó đưa ra những bài học và khuyến nghị nhằm cải tiến chương trình thực tập thực tế này.
10 p cntp 30/10/2023 45 0
Từ khóa: Chương trình thực tập của sinh viên, Thực tập thực tế, Kế toán Kiểm toán, Chuyển đổi số, Đào tạo nhân lực Kế toán Kiểm toán, Định hướng nghề nghiệp cho sinh viên
Bài viết Các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng trong công việc của nhân viên kế toán tại các doanh nghiệp Việt Nam được thực hiện nhằm chỉ ra các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng với công việc của nhân viên kế toán trong các doanh nghiệp tại Việt Nam.
14 p cntp 30/10/2023 31 0
Từ khóa: Nhân viên kế toán doanh nghiệp, Kế toán doanh nghiệp, Kế toán viên, Lao động hành nghề kế toán, Đào tạo ngành kế toán
Tiếp cận đào tạo nguồn nhân lực trong kỷ nguyên số
Nghiên cứu này tập trung vào tiếp cận kỹ thuật số trong đào tạo nguồn nhân lực cho phép đào tạo thích ứng nhanh với sự thay đổi của khoa học và công nghệ đồng thời nâng cao tính hiệu quả, tính linh hoạt và thuận lợi của đào tạo nguồn nhân lực.
11 p cntp 27/08/2023 29 0
Từ khóa: Đào tạo nguồn nhân lực, Tiếp cận đào tạo nguồn nhân lực, Kỷ nguyên số, Kỹ thuật số, Quản lý xã hội
Giáo trình Hóa lý - Cấu tạo phân tử và liên kết hóa học (Tái bản): Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 3 giáo trình "Hóa lý - Cấu tạo phân tử và liên kết hóa học" trình bày các nội dung: Cấu tạo phân tử và liên kết hóa học, một số phương pháp vật lý nghiên cứu cấu tạo phân tử. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
140 p cntp 27/07/2023 136 0
Từ khóa: Giáo trình Hóa lý, Cấu tạo phân tử, Hóa lý, Liên kết hóa học, Quang phổ dao động của phân tử, Phổ quay của phân tử hai nguyên tử, Cơ sở cơ học lượng tử
Giới thiệu IFRS vào chương trình đào tạo ngành kế toán của các trường đại học Việt Nam
Bài viết này nghiên cứu cách thức đưa IFRS vào Chương trình đào tạo (CTĐT) ngành kế toán của các trường đại học Việt Nam, thông qua việc tìm hiểu cách thức đưa IFRS vào CTĐT ngành kế toán của một số quốc gia như Mỹ, Ấn Độ, Hong Kong. Đồng thời, bài viết mô tả thực trạng công tác đào tạo kế toán tại các trường đại học Việt Nam, từ đó...
10 p cntp 24/04/2023 52 0
Từ khóa: Chuẩn mực báo cáo tài chinh quốc tế, Chuẩn mực IFRS, Chương trình đào tạo ngành kế toán, Chuẩn mực kế toán, Công tác đào tạo kế toán
Bài viết Nghiên cứu ứng dụng phương pháp giảng dạy tích cực vào học phần “nguyên lý kế toán” nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy tiếp cận theo CDIO tại Đại học Công nghiệp Hà Nội nêu quan điểm cần phải thay đổi phương pháp giảng dạy tích cực và cách đánh giá kết quả học tập của sinh viên hiện nay. Hạn chế của nghiên cứu là mẫu...
13 p cntp 24/04/2023 54 0
Từ khóa: Phương pháp giảng dạy tích cực, Giảng dạy tích cực, Chất lượng đào tạo theo CDIO, Dạy học môn Nguyên lý kế toán, Dạy học hiện đại
Triển khai CDIO phục vụ công tác đào tạo và kiểm định chương trình Công nghệ kỹ thuật ô tô
Bài viết "Triển khai CDIO phục vụ công tác đào tạo và kiểm định chương trình Công nghệ kỹ thuật ô tô" tập trung chia sẻ việc xác định chiến lược và đề xuất một lộ trình triển khai mô hình chất lượng AUN-QA hoặc TT-04 tại chương trình với bốn nội dung: nhu cầu kiểm định AUN-QA/TT-04; nhu cầu triển khai CDIO; triển khai CDIO hỗ trợ trực tiếp...
9 p cntp 27/01/2023 69 0
Từ khóa: Kỷ yếu hội thảo khoa học, Công nghệ kỹ thuật ô tô, Kiểm định chương trình Công nghệ kỹ thuật ô tô, Đào tạo chương trình Công nghệ kỹ thuật ô tô, Lộ trình triển khai CDIO, Mô hình chất lượng AUN-QA
Đổi mới đào tạo kế toán - kinh nghiệm Hoa Kỳ và các đề xuất cho Việt Nam
Bài viết "Đổi mới đào tạo kế toán - kinh nghiệm Hoa Kỳ và các đề xuất cho Việt Nam" phân tích tiến trình đổi mới đào tạo kế toán tại Hoa Kỳ, đánh giá những hạn chế của hệ thống đào tạo kế toán Việt Nam để đề xuất một số định hướng có thể thực hiện được trong điều kiện Việt Nam.
13 p cntp 26/06/2022 139 0
Từ khóa: Bài viết nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu khoa học kế toán, Đào tạo kế toán, Đổi mới đào tạo kế toán, Hệ thống đào tạo kế toán Hoa Kỳ
Khả năng hội nhập của nguồn nhân lực kế toán Việt Nam trong AEC
Bài viết "Khả năng hội nhập của nguồn nhân lực kế toán Việt Nam trong AEC" bàn về khả năng hội nhập của nguồn nhân lực kế toán Việt Nam trong AEC sẽ được đảm bảo và phát huy khi và chỉ khi có cơ chế, chính sách để kế toán Việt Nam và các nước trong AEC thực hiện quá trình hài hòa hóa với chuẩn mực kế toán, kiểm toán quốc tế. Mời các bạn...
8 p cntp 26/06/2022 150 0
Từ khóa: Nguồn nhân lực kế toán, Cộng đồng kinh tế ASEAN, Chính sách để kế toán Việt Nam, Chuẩn mực kế toán, chuẩn mực kiểm toán, Đào tạo chuyên môn nghiệp vụ kế toán
Bài giảng Quản trị nhân lực: Phần 2 - Nguyễn Thị Minh An
Nối tiếp phần 1, "Bài giảng Quản trị nhân lực: Phần 2 - Nguyễn Thị Minh An" tiếp tục trình bày những nội dung về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực; thù lao lao động; quan hệ lao động; hợp đồng lao động và thỏa ước lao động; tranh chấp lao động và giải quyết tranh chấp lao động; quản lý chương trình an toàn và sức khỏe cho người lao...
99 p cntp 24/03/2022 145 0
Từ khóa: Bài giảng Quản trị nhân lực, Quản trị nhân lực, Đào tạo nguồn nhân lực, Thù lao lao động, Quan hệ lao động, Hợp đồng lao động, Thỏa ước lao động
Đào tạo cử nhân giáo dục chính trị - cần một cách tiếp cận mới
Bài viết chỉ ra thực trạng của đào tạo cử nhân giáo dục chính trị thông qua chương trình đào tạo của một số trường đại học. Từ đó gợi mở các ý tưởng, giải pháp nhằm làm cho công tác này đáp ứng những đòi hỏi của công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế.
8 p cntp 29/10/2021 158 0
Từ khóa: Giáo dục chính trị, Giáo viên Giáo dục công dân, Giảng viên Lý luận chính trị, Đào tạo cử nhân giáo dục chính trị, Đổi mới giáo dục
Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đang có những tác động mạnh mẽ đến giáo dục đại học, đặc biệt là đối với loại hình đào tạo từ xa trực tuyến E-Learning. Các môn học lý luận chính trị - những môn học bắt buộc trong chương trình đào tạo đại học - cũng đang chịu những tác động nhất định của cách mạng công nghiệp 4.0.
8 p cntp 29/10/2021 135 0
Từ khóa: Mô hình E-Learning, Đổi mới phương pháp dạy học, Cách mạng công nghiệp 4.0, Đào tạo từ xa, Lý luận chính trị
Đăng nhập